El LENGUAJE ESCRITO: PROCESOS, EVALUACIÓN Y TRASTORNOS 1. PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA. Procesos de la escritura. La escritura consiste en la producción de información mediante una clase de símbolos […]
Leer másMes: noviembre 2012
Superdotación
Sujetos con altas habilidades cognitivas. Las personas tenemos distinto nivel de eficiencia, que está en función del nivel alcanzado en las Habilidades cognitivas implicadas en la ejecución de las […]
Leer másAprender a leer por el método global
De las palabras a las letras El método global de aprendizaje de la lectura y escritura parte de la palabra o la frase para llegar a sus elementos: las sílabas, […]
Leer másAprender a leer por el método tradicional
De las letras y sonidos a las palabras Hay dos formas de enseñar a leer a los niños: una consiste en tomar como base los elementos más pequeños del lenguaje […]
Leer másEl enfoque factorial en la medición de la Inteligencia
EL ENFOQUE FACTORIAL. Estructura de la IG. Hipótesis de Spearman: El rdtº en un test está en función de dos factores independientes entre sí, uno general «g» común a todos […]
Leer másLa memoria: tipos y características
1.-Representaciones mentales Forma en que el conocimiento está contenido en nuestra mente. Concepto fundamental en la psicología cognitiva, pues la cognición queda definida en términos de elaboración y organización de […]
Leer másMétodo Doman (iniciación a la lectura)
El Dr. Glenn Doman, médico estadounidense, comenzó a dedicarse al tratamiento de los niños con lesiones cerebrales con el neurólogo Temple Fay. Utilizaba sus métodos, basadas en movimientos progresivos, […]
Leer másAlteraciones del lenguaje oral
1 Afasia. Alteraciones en los procesos de percepción, producción y utilización simbólica del lenguaje debidas a patología cerebral. En función de la zona cerebral afectada se distinguen las siguientes: […]
Leer másAlteraciones del lenguaje escrito
ALTERACIONES DEL LENGUAJE ESCRITO Alteraciones de la escritura. Agrafías o disgrafías adquiridas. – Consecuencia de diferentes lesiones cerebrales. – Se distinguen 2 clases: Agrafías centrales: Afectan la capacidad para generar […]
Leer másEvaluación del retraso mental
Recursos específicos de evaluación. Instrumentos elaborados para evaluar las habilidades adaptativas expresamente en sujetos sospechosos de RM y también algún instrumento para evaluar el funcionamiento intelectual de éste colectivo: Sistema […]
Leer más